五年级下册语文第七单元作文_五年级七单元作文大全

2019-07-02 14:59 

五年级下册语文第七单元作文五年级下册语文第七单元作文

小学三年级语文下册 第五,六,七,八单元作文名称是?

问题补充:小学三年级语文下册 第五,六,七,八单元作文名称是?
●人教版三年级语文上册教案第一单元1我们的民族小学2金色的草地3爬天都峰4槐乡的孩子◎语文园地一第二单元5灰雀6小摄影师7奇怪的大石头8*我不能失信◎语文园地二第三单元9古诗两首10风筝11秋天的雨12*听听,秋的声音◎语文园地三※古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》第四单元13花钟14蜜蜂15玩出了名堂16*找骆驼◎语文园地四第五单元...语文教案:第一单元单元目标:1认识生字36个。练习写偏旁是“三点水”的字。2能正确、流利地朗读本单元的5篇课文。背诵课文1篇,古诗2首。熟记名言3句。3结合课文进行说话训练4次。单元语言实践活动1次,指导学生搜集材料,朗诵交流,并制作小报,进行展览。4本单元指导学生继续学习预习课文:读通课文,初步了解课文大意;遇到不理解的词句,联系上下文或查阅字典、词典加以...沪教版三年级语文下册教案(全册)1、春的消息教学目标1、在阅读过程中认识5个生字“冈、蝴、蝶、耀、颊”?;?个词语“春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照耀、面颊”。2、按要求预习课文。有感情地朗读课文,并背诵课文。能说文章说的春天的消息;用合适的方式理解词语“盼望”、“爱怜”、“雀跃”的意思。3、体会春天来到时人们欢快的心情以及对春天的喜爱之情。教学重点:继续...西师大版三年级下语文教案第一单元1春的消息[8]2快乐的小燕子[2]3三月桃花水[5]4★一幅画[1]5古诗两首[1][3][1]◎积累与运用(一)[1]※古诗两首《惠崇<春江晓景>》、《清明》第二单元6绿手指[2]7苹果里的星星[1]8点金术[2]9小蓝裙的故事[2]10★花开了,就感激[3]◎积累与运用(二)[1]第三单元...第一单元1节日的大街[3]2南京长江长桥[12]3中国卫星飞太空[4]○草原上的鹰[4]□水打翻以后[2]◎练习1[1]第二单元4曼谷的小象[19]5鸡[1]6小方找舅舅[2]○你看,那儿就是我们村[1]□做不倒翁[4]◎练习2[0]第三单元7翠鸟[40]8山里的孩子[5]9课间十分钟[7]○请到我家来做客[1]□课外活动[1]◎练习3[1]第四单元1...人教版课程标准实验教科书三年级下册教案(全册)1燕子谢家湾小学学习目标:1.会认9个生字,会写出14个生字。能正确读写22个词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。4.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。教学重点:引导学生体会燕子的可爱...北师大版小学语文第五册备课资料全集第一单元色彩爱什么颜色教材分析<<爱什么颜色>>这首诗歌以简练的语句,相同的结构段式勾勒了三副绚丽的色彩画面,抒发了作者对家乡对生活的热爱,以及对自己理想的追求。第一幅画面描绘了碧绿的禾苗,碧绿的小草,碧绿的梦.这是对自己农村生活的描述,表达了对家乡的热爱。第二幅画面描绘了火红的朝阳,火红的枫叶,火红的队旗。这是作者对自己学...人教版三年级语文教案上册全集1、我们的民族小学1周1节第一课时学习目标1.认识“坝、傣”等5个生字?;嵝础捌?、坝”等12个字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。3.背诵自己喜欢的部分课文教学重难点:读出对这所民族小学的喜爱之情。教学过程:举行“民族风情”展示会1.我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族,五十六朵花。不同的的民...湘教版小学语文第六册教案全集1.节日的大街2.南京长江大桥3.《中国卫星飞太空》........1.节日的大街教学目标:1、感受改革开放给我国城镇带来的繁荣景象和欢乐气氛。2、学会本课15个生字,读写并理解19个新词;初步学会给多义词据词定义的方法。3、会用“兴致勃勃”写一句话,会用“有……有……还有……”写话。4、能有感情地朗读课文,背诵沪教版(新课标)小学第6册语文全册教案第一单元1春的消息2啊,汤圆3春天的小雨滴滴滴古诗诵读《晚春》《南园》4放风筝5荒芜的花园6*小城三月综合练习1第二单元7新年的礼物8小读者9秋千上的欢笑10*班长的苦恼古诗诵读《绝句四首(其三)》《江楼感旧》11一个美丽的故事12妈妈,我不是最弱小的综合练习2第三单元13起死回生14田忌赛马15完璧归赵古诗诵读《忆江南...教学计划一整体识字二整合课文三加强综合活动四加强课外阅读,以《三国演义》作为共读内容。五情趣作文一课堂记实“品尝语文书”,师:同学们,你们知道什么是“品尝”吗?生:就是吃一吃,了解味道。师:我们是不是要将语文书吃一吃呢?生笑生:我知道这里的品尝是说的将课文的优点和缺点说一说。生:就是说说自己喜欢的课文。师:你们理解的很好,你们希望品尝些什么?生:我建议将课文...人教版小学语文第六册三年级语文教案课题:1、放风筝教学目的:1、通过观察图画,理解课文,了解孩子们是怎样放风筝的,激发开展丰富多彩课外活动的兴趣。2、学习作者观察的方法和怎样按一定的顺序把事情叙述清楚的。3、会本课生字新词。4、看图,读课文,把描写图画内容的句子多读几遍。教学课时:2课时。第一课时一、启发谈话,导入新课。二、范读课文。这篇课文有7个自然段,可...教学课题8李广射虎教案教学课时两课时教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵塞下曲。2.学会本课生字,其中田字格前面的只识不写,理解由生字组成的词语。3.学习按故事发展顺序写一件事的写作方法。4.理解课文内容,了解塞下曲这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。教学重点与难点理解课文内容,了解塞下曲这首古诗是赞美“飞将军”李广武艺高超的。教学流程:第一...<约请>教学设计——苏教版小学语文三年级下册练习4口语交际教学设计一、教学理念:口语交际是听与说双方的交互过程,也是知情意行的统一体,体现了一种综合素质,它要求日常生活中与人交往时,不但要会听、会说,还得讲究文明礼貌。本次话题是让学生去约请顾老师来辅导同学们排练文艺节目,“学会约请”是此次口语交际训练的明确目标,本课设计则坚持整体原则,在突出这一重点目标训练...35攀登世界第一高峰教学目标:1学习课文10个生字,积累词语10个,能运用联系上下文等方法,理解“逾越、攀援、斩钉截铁”等词语。2朗读课文,边读边思,学习提出问题。3了解中国登山健儿攀登世界第一高峰的故事,体会登山这一极限运动的艰辛。感受登山运动员不畏艰难,勇于挑战极限的勇气和毅力,以及队员之间相互合作的团队精神。教学重点:朗读课文,边读边思,学习提出问题。...小学语文新教材第六册35、攀登世界第一高峰教案教学目标:1、学习10个生字,积累“逾越、骤然、斩钉截铁”等词语。2、通过边读边思,学习提出问题的方法。3、通过学习,了解队员们遇到的困难,学习他们团结协作、顽强拼搏的精神。教学准备:1、教师方面的准备:多媒体课件2、学生方面的准备:搜集有关中国登山队员攀登珠穆朗玛峰的资料。教学过程:一、谈话导入1、介绍登山运动...鹬蚌相争教学目标:1、了解课文内容,能讲述这个成语故事,知道与人相处时要懂得退让2、诵读古文,培养热爱祖国语言文字的情感,培养语文学习的自信心和良好习惯。3、整体感知内容,理解寓意。培养学生学习古文的兴趣。4、学会本课生字词。教学重点:1、有感情地诵读课文,积累语言。2、整体感知内容。教学难点:1.读准字音:曝、箝、即、喙,会写本课出现的生字。2.正确...三年级综合学习活动:节日的探究教学设计、课堂实录、教学反思、及评课活动目标:1、初略了解一些中外节日的名称、来历等常识。2、引导学生主动发现自己感兴趣的问题,通过小组讨论、交流确定活动主题,培养学生主动探究的能力。3、树立?;の颐堑拇辰谌盏囊馐?,加深对传统文化的情感?;疃蹋阂?、节日竞猜激发兴趣1、谈话导入,回顾近期所过的节日,并简略谈谈怎么过的。2、玩...教学内容16.女娲补天教学目标1.学会10个字(含1个多音字),认读6个字,指导书写“兽”、“累”两个字。2.朗读课文,了解内容,能说一说女娲是怎样补天的。3.培养学生的想象能力。教学重点读文识字,了解内容,能说一说女娲是怎样补天的。教学难点朗读课文,指导书写“兽”、“累”两个字。教具学具课件谈神话,激兴趣1、同学们喜欢神话故事吗?你读过哪些神话故事呢?说给...《海底世界》(第二课时)教学设计教学目标:学生自由选择探究问题,自读自悟。在反馈中引导学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。借助教材,恰当地帮助学生进行词、句、段、篇的积累与运用。通过多样化的表达,培养学生听、说、读、写、搜集信息、处理信息等综合实践能力。激发学生热爱自然,探索自然界奥秘的兴趣。教学重点:了解海底景色奇异和物产丰富的特点教学难点:学习课文...『小学语文教案』人教版小学语文二年级上册教案·本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容.依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题,想问题,友好相处,团结合作,关爱他人,?;せ肪?爱护......·目录汉语拼音(一)单元主题备课单元主题看图学拼音主题概述看图学习6个单韵母和它的四个声调,及8个声母和它与单韵母的拼音方法.课文题目课后作业(或连......·四年级作文备课教学内容第一单元童年趣事习作要求在你的生活中,一定有许许多多有趣的故事,细细回味,把他们写下来,和大家一起分享。教学目的1创设情景,从生活......·1我们的民族小学教学要求:1.会认4个生字,会写13个生字。2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.了解民族小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和......教案』人教版习作·人教版第五册《我想看——老师最可爱的小东西》习作教学设计教学目标:1、创设情境,激发学生的好奇心。2、调动学生的情绪,激发表达心情感受的需要。3、练习描写......·☆上学了(入学教育)[教学目标]1、情感、态度、价值观:热爱学校,热爱同学和老师。2、识字:渗透性识字12个(学年级班丁冬老师语文书包)。3、口语交际:认识同......·语文教案:第一单元单元目标:1认识生字36个。练习写偏旁是“三点水”的字。2能正确、流利地朗读本单元的5篇课文。背诵课文1篇,古诗2首。熟记名言3句。......·人教版第二册语文教案第一单元识字一知识与能力:1、认识13个汉字,会写5个生字。2、正确朗读,想像词语描述的春天的情景。3、积累描写春天的词语。......·扁鹊治病●课前谈话:老师要向大家介绍的是我们中国文化中的精粹,我国的三大国粹之一——中医,看过中医吗?有哪些了解?(学生说把脉开药方)出示中医四诊法:望、闻......·14*猴王出世[教学要求]1.朗读课文,了解课文内容,弄清猴王从出世到成为猴王的经过。2.理解文章用词凝炼的特点,体会古典名著的艺术魅力,激发热爱祖......·旅鼠之谜》教学反思本文是一篇“运用记叙的框架,借助对话来介绍科学知识”的科学小品,主要谈了北极旅鼠身上的几大奥秘。北极旅鼠和一般的老鼠没有多大差别,“但人们研究了好......·、我家跨上了信息高速路第69课时第一课时一、课题切入,激趣导读1.揭示课题,说说读了课题,你最想知道的是什么?引导学生根据课题质疑。(如:“什么是信息”“信......yougoing?......·教学目标:(1)知识目标:学习课文,图文结合,了解世纪宝鼎的外形特点和它蕴含的意义。(2)能力目标:培养学生独立思考,共同研究的学习习惯,全面提高学生的语文素养;......·千年梦圆在今朝一、学习目标知识与技能:1.认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、......·1文言文两则一、学习目标知识与技能:1.读准每个字的读音。2.正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。过程与方法:1.......·13义犬复仇教学目标1学会10个生字(其中1个多音字“降xiáng”)及新词,认读4个字。2默读课文,学习简单的批注。3有感情地朗读课文。......·作文:我和我的好朋友一、教学要求1、能把自己和好朋友间发生的一件事情写清楚,主题健康。2、语句通顺,内容具体。二、写作指导:一、审题:1、......·鄂教版小学语文一年级下册电化教案设计[教学设计理念]:阅读教学是学生、老师、文本之间的对话过程,创设适合于本课教学的情境,通过对比观察、课件展示等多种方式、激发学生的想......·《湖》(第二课时)教学设计及反思8《湖》(第二课时)教学设计/10情景交融师生和谐感受“美好”/11《湖》(第二课时)教学设计及反思/......·《美的回答》教学设计教学内容:(冀教版)《义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册》第九课教材分析:课文是一首小诗。前五句讲我们?;ご笞匀坏男卸?,后四句与之相......·五年级下册教案全集第一组回顾、拓展一教学目的1.结合本单元“走进祖国西部”的专题学习,交流课内外的学习与活动,在交流中积累学习方法并理性的分析总结自己的学习方......·1.《我爱你,中国》一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。3、通......·人教版第五册《我想看——老师最可爱的小东西》习作教学设计授课时间:2004年3月3日授课班级:三(6)班教学目标:1、创设情境,激发学生的好奇心。......·1柳树醒了1、认识8个生字、会写“说、话”等6个字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、留心观察周围的事物,到大自然去找春天。理解......·目录第一单元:第一课:龙的传人…………………………………………………………………………1第二课:大人们这样说……………………………………………………………………1第......·识字1教学要求:1、认识“万”、“复”等13个生字。2、能主动积累有关春天的词语。3、留心观察周围事物,丰......·1草原学习目标1,熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子.2,能有感情地朗读课文,体会蒙汉情深,民族团结的思想感情,激发学生热爱草原,热爱草原......·《大地的话》教学设计教材分析:《大地的话》是一首现代诗,诗人运用拟人的手法把大地拟人化为母亲,抒写了大地母亲博大的胸襟以及无私奉献的精神。诗歌语言通俗,学习难度低,学生在欣赏诗......

人教版五年级下册语文第七单元作文不少于400字(不要写同学)

●我的爷爷  我的爷爷长着一双大眼睛,挺着高高的鼻子,银白色的头发根根竖起,显得很有精神。他老是穿着洗得发白的旧衣服,朴素得有点寒酸?! “肽昵?,爷爷退休了。大家都以为爷爷可以享享清福了,可是他却想再找一份工作做。爸爸妈妈都不同意。爸爸对爷爷说:“爸爸,您年纪大了,身体也不好,还是在家里歇歇吧?!币担骸氨鸬奈乙沧霾涣?,我一直在粮管所工作,至少可以开一个饲料店?!卑职炙担骸鞍职?,您为什么还要办饲料店呢?又辛苦,又赚不到钱。要是钱不够,我们兄妹四个可以给您的?!币担骸拔依投艘槐沧?,习惯了,如果没事干,会闲着发慌的?!薄 ≡谝脑偃岢窒?,爸爸才勉强同意了。不久,饲料店开张了?! ∮幸换匚液桶职致杪杌乩霞铱赐棠?,看见爷爷弯着腰吃力地把三四包饲料搬上三轮车,然后坐上车去帮人们送饲料。爸爸说:“唉,爸爸,你太累了,这是何苦呢?”爷爷轻描淡写地说:“没什么,我不累?!蔽壹泵ε芄ニ担骸耙?,我也要去?!彼ξ厮担骸昂玫?,来,快上来?!蔽易铣?,看着爷爷弓着腰,双脚使劲地踩三轮车的样子,心里说不出是什么滋味。一会儿,车要上桥坡了,桥很高很陡,爷爷使劲踩也踩不上,只好下来推,我也跳下车帮爷爷推。我和爷爷用了九牛二虎之力才把车推上了桥。我看见大颗大颗的汗珠顺着爷爷的脸颊流了下来,我急忙说:“爷爷,快休息休息吧?!彼此担骸安挥昧?,要是休息的话,什么时候才能把货送到呢?”我想爷爷这种不怕累不怕苦的精神真值得我们学习。晚上,我对爷爷说:“您干吗不在家歇歇?还要去干活呀?”他严肃地说:“多干一些活,没什么,我不仅可以多挣一些钱,还可以锻炼身体?!蔽宜担骸澳皇腔褂型诵萁鹇??再说我们还可以养您和奶奶的呀?!币担骸拔颐遣恍枰忝堑那?,一定要靠自已挣呀,再说劳动也是锻炼身体呀?!薄 』氐郊?,我对爸爸说:“爷爷真辛苦?!卑职炙担骸耙獗沧拥氖槟畹妹晃颐嵌?,文化程度没有我们高,可是那种肯吃苦的精神我们永远也比不上?!?/p>

五年级下册语文第三单元作文竞选生活委员怎么写

●敬的老师,亲爱的同学: 大家好!我今天之所以来到这儿竞选生活委员,是因为我充满了勇气和信心,同时也凭着坚强的意志和勇于拼搏的精神,

五年级下册语文第二单元作文舞蹈的乐趣怎么写

●童年是一本书,记录着我们的点点滴滴;童年是一首歌,唱出我们的酸甜苦辣;童年是一幅画,渲染出了我们五彩缤纷的故事。 一缕缕金色的阳光透过洁白的云朵撒向大地。洁白的云朵就象被镶上了一道金边,似房子,如绵羊。我妈妈正在午睡,我在家里没事干,就偷偷溜出来,走着走着,我不知不觉地来到一个草坪上。草坪很大,空气非常清新,我深深地吸了一口气,顿时感到心旷神怡。我独自一人绕着草坪跑了好几圈,直到我跑累了才停下来。我想:唉,真无聊!这时,小伙伴来了,可是要玩什么好呢?突然,我看到地上的人影。于是,我就想出了一个主意?!岸粤?,我们来玩踩影子游戏吧?!蔽腋咝说厮?。小伙伴们同意了,我们开始玩了起来。我们用“剪刀、石头、布”来决定谁先抓。结果,我输了,由我先抓??疾扔白永?!我乱跑,影子也乱跑,我很快追上小伙伴,小伙伴在我的面前晃来晃去,这样一来,他的影子反而更难踩到。于是,我追一个大哥哥,可是他的影子不见了,怎么回事?我想,可怎么也想不出来 “哎呦!我的脚好痛!”我蹲在地上可怜巴巴地叫道。他们连忙跑了过来,着急地问道:“怎么啦,怎么啦?我看看……”我看到他们俩都上当了,心里暗暗高兴,连忙站了起来踩影子。我大笑起来:“你们上当了!我踩到你们的影子了?!钡诙?,大哥哥来抓我们,这是,所以的小朋友都被踩到了,我焦急万分,于是,我和第一局的大哥哥一样,在房子底下,可为什么还有影子呢?这是,我也被踩到了!我马上回到家,很伤心,就看白雪公主,看见书中的魔镜很厉害,于是,我也找了镜子,一看,上面是我,难道,我是世界上最帅的男生!这是,我看见镜子里的人学我,就摸了摸它,怎么它是平面的,我想。难道是镜子妖怪!我连忙叫妈妈过来,我一看,怎么镜子妖怪和我一样找了妖怪帮凶...... 童年,是放飞的梦想;童年,是展翅飞翔的希望,是它伴随着你,给你欢乐,带你进入一个又一个绮丽的,不同与一般的境界.在这个令人难忘的境界里,往往会有许许多多的憧憬,它们如点点繁星一般,装扮这你的童年,点缀着你的童年,引领着你迈开人生的第一步。

五年级下册语文七单元作文我们班的邋遢大王

问题补充:五年级下册语文七单元作文我们班的邋遢大王
●《我们班的邋遢大王》请根据实际修改下:我们班有一个出了名的“邋遢大王”那就是我的同桌——杜伟业。杜伟业的皮肤黝黑,活像刚从非洲回来的。他还带着一副眼镜,看起来文质彬彬,其实长相和性格可是大有不同。最引人注目的,还是他那对大大的招风耳。他可以一起动双耳,也可以一左一右的动,看起来滑稽极了!说他邋遢,那可是名不虚传,方圆五十里都知道,我有一个邋遢同桌。每当第一节课下课铃响了,他就往外跑。第二节课上课铃响了,只要瞄一眼他的座位,就会被他那邋遢的景象牢牢吸引?。旱谝唤诳ǖ氖榛乖谑樽澜巧习诜抛?,碳素笔,自动铅,橡皮等文具都布满了他的桌子。有的笔的笔盖还打开着,有些分还分了家,还不知道哪来的废纸团在他脏脏的桌布上躺着。他人呢!却早就逃之夭夭了。上课了,他还是那邋遢样儿,用用手抠一抠鼻孔,又用裤子擦了擦他抠鼻孔的手。下课了,我就对他说:“你真邋遢!居然用裤子擦你挖过鼻孔的手!”他一副无所谓的样子,说:“我就这个样子!习惯了,已经改不了了!”他不仅人邋遢,写出来的字也邋遢,横不平,竖不直,一横一竖凑在一起,还以为是在画虫子呢!杜伟业不但邋遢,还很爱摆阔,每天带一瓶饮料上学。一下课,他自己先喝一口饮料,然后就给他的好兄弟分享,饮料转了一圈以后,瓶子已经空空如也。但他也不生气,反而天天带一瓶饮料。那天,他没有带水,所以要向他那帮兄弟借点水,结果以失败落幕。我看见他垂头丧气的样,便借机讽刺了他:“你可真是误交损友??!”他却说:“我愿意!你管得着吗?”第二天,他还像往常带了一瓶饮料,又给他那狐朋狗友喝。这就是我那邋遢同桌。

五年级下册语文第七单元口语交际“人物故事”200字。急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!!!

问题补充:五年级下册语文第七单元口语交际“人物故事”200字。急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!!!
●生命的价值 在一次讨论会上,著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。演说家接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事?!彼底沤比喑梢煌?,然后说:“谁还要?”仍有人举起手来。 演说家又说:“那么假如我这样做又会怎样呢?”他把钞票扔在地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱?!跋衷谒挂?”还是有人举起手来。 “朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没有贬值,它依旧值20美元。在人生道路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净、衣着整齐或不整齐,你们依然是无价之宝。生命的价值不取决于我们的所作所为,也不依仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!你们是独特的--永远不要忘记这一点!” 大哲理:生命的价值取决于我们自身,除了自己,没有人能让我们贬值。不论出身如何,逆境如何,人生的价值都不会因为这些因素而改变。 慢行的快艇 一个年轻人对自己久不被重用感到很不解,就慕名去拜访一位很有名的经理,请他指点迷津。经理问年轻人道:“你在工作上对自己是如何定位的?” “我父亲告诉我,做人不能太露锋芒。我认为很有道理。所以在公司里我处处忍让?!蹦昵崛怂?。 听了他的话,经理没有言语,领着年轻人坐上快艇,然后发动小油门慢慢前行。和他们同时启动的一艘快艇加大马力,似流星般划到他们前面;晚于他们启动的大游船也很快超过了他们,就连一叶双人小扁舟也走在了他们面前…… 一艘大游船赶了上了,船主对他们说:“你们的快艇连个小木舟都不如,报废吧?!?经理扭头笑问年轻人:“你说我们的快艇究竟如何?”“因为他们不知你没开足马力?!蹦昵崛舜鸬?。 “是啊,其实人又何尝不是这样呢?你再有才华,但你不显露,别人不知道,怎么会看重你呢?即使你的能力有人知道,但见你畏畏缩缩,人家又怎敢重用你呢?如此,你又怎能快速到达理想的彼岸呢?” 年轻人听了,顿然醒悟,开始在工作中积极表现自己,很快就被提升为了部门经理。 大哲理:快艇的优势就在于速度,如果连速度都掩饰起来,那意义又何在呢?所以说,韬光养晦固然有它的优点,但有时候我们更需要学会如何去展现自己,推销自己。 为自己播种 有个突然失去双亲的孤儿,生活过的非常贫穷,今年惟一能让他熬过冬天的粮食,就只剩下父母生前留下的一小袋豆子了。 但是,此刻的他,却决定有忍受饥饿。他将豆子收藏起来,饿着肚子开始四处捡拾破烂,这个寒冬他就要靠着微薄的收入度过了。 也许有人要问,他为什么要这么委屈或折磨自己,何不先用这些豆子充饥,熬过了冬天再说? 或许,聪明的人已经猜到了,原来在他小小的心灵里,充满着发了芽的脆绿豆苗。整个冬天,在孩子的心中,充满着播种豆苗的希望与梦想。 因此,即使这个冬天他过得再艰辛,甚至还饿昏了过去,他也不曾去触碰那袋豆子,只因那是他的“希望种子”。 当春光温柔地照着大地,孤儿立即将那一袋豆子播种下去,经过夏天的辛勤劳动,到了秋天,他果然得到了丰富的收获。 然而,面对这次的丰收,他却一点也不满足,因为他还想要更多的收获,于是他把今年收获的豆子再次存留下来,以便来年继续播种、收获。 就这样,日复一日,年复一年,种了又收,收了又种。 终于,孤儿的房前屋后全都种满了豆子,他也告别了贫穷,成为当地最富有的农民。 大哲理:在不断前进的人生中,凡是看得见未来的人,也一定能掌握现在,因为明天的方向他已经规划好了,知道自己的人生将走向何方。留在心中的“希望种子”,相信自己会有一个无可限量的未来,心存希望,任何艰难都不会成为我们的阻碍。只要怀抱希望,生命自然会充满激情与活力。 飞蛾的痛苦经历 生物学家说,飞蛾在由蛹变茧时,翅膀萎缩,十分柔软;在破茧而出时,必须要经过一番痛苦的挣扎,身体中的体液才能流到翅膀上去,翅膀才能充实有力,才能支持它在空中飞翔。 一天,有个人凑巧看到树上有一只茧开始活动,好象有蛾要从里面破茧而出,于是他饶有兴趣地准备见识一下由蛹变蛾的过程。 但随着时间的一点点过去,他变得不耐烦了,只见蛾在茧里奋力挣扎,将茧扭来扭去的,但却一直不能挣脱茧的束缚,似乎是再也不可能破茧而出了。 最后,他的耐心用尽,就用一把小剪刀,把茧上的丝剪了一个小洞,让蛾出来可以容易一些。果然,不一会儿,蛾就从茧里很容易地爬了出来,但是那身体非常臃肿,翅膀也异常萎缩,耷拉在两边伸展不起来。 他等着蛾飞起来,但那只蛾却只是跌跌撞撞地爬着,怎么也飞不起来,又过了一会儿,它就死了。 大哲理:“不经历风雨,怎么见彩虹?!比魏我恢直玖斓幕竦枚家杉栊恋哪チ?,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出?!比魏瓮痘∏苫蛲技跎俜芏范锏侥康牡淖龇ǘ际羌抖糖车男形?,那只飞不起来的飞蛾的经历就证明了这一切。 好责人不律己难成正果 有四个和尚,为了修行,他们一起参加禅宗的“不说话修炼”。主持透露到“不说话修炼”结束时能够真的一言不发,有可能得成正果。 在四个和尚中,有三个道行较高,只有一个道行较浅,由于修炼时必须点灯,所以点灯的工作就由道行浅的和尚D负责。 修炼开始了,四个和尚围绕着那盏灯,盘腿打座。几个小时过去了,四个人始终默不做声。 这时,油灯中的油愈来愈少,眼看就要枯竭了。D和尚眼睛始终盯着那盏灯,见此情景甚为着急,可是他不敢说话。 突然,一阵风吹来,灯被风吹得左摇右晃,眼看就要熄灭了。 和尚D实在忍不住了,他大叫一声道:“糟糕!灯熄了!” 其他三个和尚,原来都是闭目打坐,始终没有说话。一听到和尚D的叫喊声,三个和尚都睁开了眼睛。 和尚C立刻呵斥和尚D说:“你叫什么!我们是在做‘不说话修炼’,你怎么能够开口说话呢!” 和尚B闻声大怒,他冲着和尚C说:“你不是也说话吗?太不像话了!” 和尚A一直沉默静坐,这时却傲视着另外三个和尚说:“哈哈!只有我没说话了!” 大哲理:“严以责人,宽以待己”,这是人性普遍的通病;三个得道的和尚沾沾自喜地指责别人“犯戒说话”时,却不知道自己也犯下了“说话”的错误了。如果他们在指责别人之前“严以律己并引以为戒”,最终也就能达到目标修得正果了。为此,记住以下名言总会有好处:我们往往只看见别人的过失,却看不见自己的错误。只有严于律己,才是成就事业的开始。 用勇气铺路 一位年轻人在杜兰特公司找到一份工作,半年后,他很想了解公司总裁对自己的评价。虽然他觉得事务繁忙的总裁可能不会理睬,但这位年轻人还是决定给总裁一封信。他在信中向总裁问了几个问题,最后一个,也是最重要的一个问题是:“我能否在更重要的位置上干更重要的工作?” 没想到总裁回信了,他没有回答这位年轻人的其他问题,只对他最后的问题作了批示:“刚好公司决定建一个新厂,你负责监督新厂的机器安装吧。但你要有不升迁也不加薪的准备?!彼嫱欠饣匦?,还有总裁给他的一张施工图纸。 年轻人没有经过这方面工作的任何训练,却要在短时间内完成任务,在一般人看来,这是非常困难的。那年轻人也深知这一点,但他更清楚,这是一个难得的机遇,如果自己因为困难而退缩,那么可能永远也不会有幸运垂青于他。于是他废寝忘食地研究图纸,向有关人员虚心请教,并和他们一起分析研究。最后,工作得以顺利开展,并且提前完成了总裁交给他的任务。 当这位年轻人向总裁汇报这项工作的进展时,意外的是,他没有见到总裁。一位工作人员交给他一封信,总裁在信中说:“当你看到这封信时,也是我祝贺你升任新厂总经理的时候,同时,你的年薪比原来提高10倍。据我所知你是不能看懂这图纸的,但是我想看看你会怎么处理,是临阵退缩还是迎难而上。结果我发现,你不仅具有快速接受新知识的能力,还有出色的领导才能。当你在信中向我要求更重要的职位和更高的薪水时,我便发现你与众不同,这点颇令我欣赏。对于一般人来说,可能想都不会想这样的事,或者只是想想,但没有勇气去做,而你做了。新公司建成了,我想物色一个总经理。我相信,你是最好的人选,祝你好运!” 大哲理:生活中确实有许多的“不可能”驻扎在我们的心头,它无时无刻不在侵蚀着我们的意志和理想,许多本来能被我们把握的机遇也便在这“不可能”中悄然逝去。其实,这些“不可能”大多是人们的一种假象,只要能拿出勇气主动出击,那些“不可能”就会变成“可能”。我们很多时候之所以不能成功,缺乏的不是才能和机遇,而是缺乏那种大胆尝试的勇气。 对人以诚信,人不欺我;对事业诚信,事无不成。 --冯玉祥 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 --海涅 调查什么 陈强大学毕业前夕,去人才市场找工作。一家服装公司的市场部经理招四名市场调研员?;疽笫?口才好,文笔好,能吃苦耐劳,还要有两年以上工作经验。陈强口才一向不错;文笔也没有问题,大学4年,他做了3年校报主编,文章发了100多篇;吃苦耐劳,这是农家孩子的本色;但就是缺少工作经验。但他很喜欢这个工作,不想就这么放弃了,于是就填好一张表格交了上去。 随后的笔试、面试都顺利过关。最后一关是实践测试,公司发给经层层筛选而剩下的20个人每人10份调查表,给一个星期的时间去搞调查,在一周之内,谁完成的调查表又多又好,谁就会被录取。 但调查起来才发现,这实在不是一件容易的事。因为调查表的内容设计的非常详细,细到让人不耐烦地地步,一些数据还涉及到几年前的销售情况。结果被调查的人一翻那份厚达七八页的调查表,就直皱眉头,大都以“实在太忙”予以婉拒。 陈强辛辛苦苦地跑了4天,也只做好了两份调查表。剩下几天,他跑得更加卖劲了。有一家服装商厦,他连跑了3趟,留在那里的调查表还是空白一片。那位经理深受感动,就好心对他说:“我现在实在是没有时间。这样吧,我给你的调查表盖上章,数据你回去自己填,反正也没人知道,怎么样?”他一想,这倒是个好办法:大部分的单位,求其盖格章也不是很容易的。至于数据,照着那份填好的调查表,改动一下就是了。但又一想:不行!这样一来,调查表也就失去了任何参考价值??悸窃偃?,他最终还是谢绝了那位经理的好意。 期限到了,陈清拿着3份调查表去交差,而其他人则拿了厚厚一叠调查表??蠢?,这份工作是没有希望了,想着自己前面的努力都将前功尽弃,陈强真有点后悔当初没听那位经理的话。 但是出人意料的是,三天后,那家公司打电话来通知陈强,他被正式录用了。 一位中年人事经理在办公室等待了前来报到的陈强。他拍着陈强的肩膀说:“所有人之中,只有你一个人没有工作经验。但我还是给了你一次机会。你们交回调查表后,公司马上就派人去核实……你们的工作会直接影响公司的营销策略,容不得半点虚假?!弊詈?,他意味深长地对陈强说:“你要记住,无论干什么,一个不诚实的人是永远没有前途的?!?大哲理:“无论干什么,一个不诚实的人是永远没有前途的?!蓖胗没蜒岳囱诟钦媸档娜?,往往揭露的是自己的无知,欺骗的是自己;一个真正在追求自己进步的人,必然先懂得坦然面对自己的缺点和不足,并最终用自己的坦白赢得自己的机会和成功! 信用记录 欧洲某些国家的公共交通系统的售票处大部分是自助的,也就是说你想到哪个地方,可根据目的地自行买票。没有检票员,甚至连随机性的抽查都极少。据说逃票被抽检抓到的比例大约只有万分之三。 一位中国留学生发现了这个管理上的“漏洞”。他乐意不用买票而坐车到处游玩,但在他四年的留学期间,他因逃票被抓了两次。 四年后,他大学毕业,试图在当地寻找工作。他知道许多跨国大公司都在积极地开发亚太市场,就向这些公司投入了自己的求职资料??啥急痪芫?,一次次的失败,使他愤怒地认为这些公司有种族歧视倾向。终于有一天,他冲进了一家公司人力资源部经理的办公室:“先生,我想问一下贵公司为何不录用我。据我所知,我有一位各方面能力都不如我的韩国同学已被你们录用。你们是不是歧视中国人?” “先生,我们并没有歧视你,相反地,我们很重视你,因为我们公司一直在中国市场进行市场开发,我们需要一些优秀的本土人才来协助我们完成这个工作。所以你刚来求职时,我们对你的教育背景和能力很感兴趣。老实说,你就是我们所要找的人?!袄贤饣卮?。 “那为什么不录用我呢?” “因为我们查了你的信用记录,我们发现你有两次乘公车逃票的记录?!?“我承认。但为了这点小事,你们就放弃了一个能为你们带来更大利益的人才?” “小事?不,不!这位先生,我们并不认为这是小事。我们注意到了,第一次逃票你说自己还不熟悉自动售票系统,这有可能。但在之后,你又逃了票。这如何解释呢?” “那时刚好我口袋中没零钱?!?“不,不!这位先生,我不同意这种解释。我相信你可能有数百次逃票。对不起,我只是说可能。此事证明了几点:一、你不仅不尊重规则,而且还善于发现规则中的漏洞并恶意使用;二、你不值得信任,而我们公司的许多工作的进行是必须依靠诚信进行的,因为如果你负责了某个地区的市场开发,公司将赋予你许多职权,但为了节约成本,我们不会设置复杂的监督机构,正如我们的公交系统一样。因此我们没办法雇用你,而且我可以断定:在这个国家甚至在整个欧盟,可能没有公司会冒险来雇用你?!?大哲理:做一个诚实的人,即使在没人监督的情况下,这是一个人的信誉。而在我们与他人的交往中,这种信誉往往是不可或缺的。让我们从身边的小事做起,用身边的小事为我们的信用记录加分。学做一个诚实的人,我们将获益终身! 诚实是一笔财富 李龙离乡背井,也加入打工一族。去年在老乡的介绍下,他在一家布行公司的业务科找到了一份负责销售的工作。李龙热情善待每一位客户,于短短的半年中,销售业绩优异,为公司带来了可观的利润。 很不幸,半年过后,李龙所在的公司最终被市场无情的竞争淘汰了,生产一落千丈,大家措手不及,根本无法化解这如潮水般汹涌扑来的困境。 唉,今时不同往日。迫于公司财务再也难以继续维持铺面和发放员工的工资,老板娘只好缩小铺面的经营和裁减员工,以减少开支,节约资源,争取早日渡过这个“暗无天日”的难关。很不幸,李龙也成了二十多名被裁员工中的一员。想着自己明天就要离开这个公司了,李龙心里甚是失落;但想到老板娘在这入不敷出的艰难困境中,还向亲朋好友借钱给员工发放遣散费,心里十分感动,也得到了一些安慰。 在结算工资那天,她一分不少地发放了员工们应得的工资。不过,当李龙一连几次清点工资时,都发现她多给了5元钱。李龙想:是老板娘弄错了吧,或者是她故意考验我的。就要走了,这五元钱怎么处理呢,要还是不要呢?李龙足足想了好几个小时。 最后,李龙还是找到老板娘说你把钱多给了我。因为李龙清晰记得出门前母亲的嘱咐:无论在哪里打工,都要做一个诚实上进的人。老板娘把钱拿在手里,感慨地说道:“李龙,你是公司二十多个离职的人员中,惟一送回不该得的5元钱的一个诚实的员工啊!我保证公司以后生意好了,一定联络你回来上班?!?时光过得很快,转眼半年过去了。这天,老板娘打李龙的传呼机,说她的生意又奇迹般好了,需要李龙这样一个难得的诚实员工的帮忙。于是,李龙结束了半年的摆地摊生涯,成为公司业务经理,又开始了白领生涯。 大哲理:这事让我们更加深深知道:诚实不仅仅是一个人的美德与修养也是一笔无形的财富。我们无论在什么情况下,身处在哪里,只要做一个诚实的人,兴许你的命运就会出现转机。 诚实的力量 科尔当兵的时候,不大擅长长跑,所以在越野赛中很快就远落人后,一个人孤零零地跑着。 转了弯,是个岔路口,一条路,标明是军官跑的;另一条路是士兵跑得小径??贫6倭艘幌?,暗自咒骂作军官有许多便宜可占,但是仍然朝着士兵的小径跑去。 没想到过了半个小时,科尔终于到达了终点,名列第九??贫蛑辈桓蚁嘈耪飧鼋峁?,一定是他们弄错了,因为科尔从来没跑过钱十名,说实在的,连前50名也没有跑过。主持赛跑的军官笑着说:“你今天不是跑了前10名了吗?” 过了好几个钟头,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见科尔悠闲自在地喝着咖啡,觉得奇怪。 大哲理:这时我们应该明白,在岔路口诚实不欺,多么重要。别以为老实人总吃亏。做老实人,说老实话,办老实事,这才是大智慧。

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